lunes, 5 de mayo de 2014

II Semana Cultural

Durante la primera semana del tercer trimestre y aprovechando la celebración del Día del Libro y de la Tortilla, en el colegio José de Echegaray hemos llevado a cabo la Semana Cultural dedicada a los cuentos tradicionales, ya que los cuentos es el tema que vertebra las fiestas y la vida del centro a lo largo de este curso.

Cada día ha estado dedicado a un cuento diferente y desde este blog queremos dar las gracias a todas las personas que nos han ayudado a representarlos: al AMPA por contratar los servicios de Elfo Teatro para todos los alumnos del colegio, a Azahara y Adrián, nuestros alumnos en prácticas, por narrar y dramatizar tan bien los cuentos, y a Sofía y Mónica, dos mamás del cole, por deleitarnos con un fabuloso cuento instrumentalizado con una viola de gamba.

El martes 22 de abril fue el día de la Ratita Presumida; los niños trajeron una pajarita y las niñas un lacito. Adrián y Azahara se estrenaron como cuentacuentos e inaguraron la biblioteca del cole narrándonos el cuento del día a través del sonido de diferentes objetos que representaban a cada personaje, por ejemplo la ratita era una campanilla. Lo pasamos genial y aprovechamos nuestro disfraz para dramatizar el cuento en clase.

El día del Libro, la compañía Elfo Teatro nos representó el cuento de Los 7 Cabritillos y una versión libre de Los 3 Cerditos. Los niños y las niñas del cole teníamos que traer unos cuernos de cabritillo, y disfrutamos mucho viendo la obra de teatro y representando el cuento en nuestras aulas. Aquí podéis ver un fragmento de su actuación:
 

Dedicamos el jueves 24 de abril al cuento de la Caperucita Roja: Teníamos que traer un gorro o caperuza de color rojo, representamos el cuento y dos mamás del cole nos lo narraron, una de ellas lo iba leyendo a la vez que hablaban las marionetas y otra iba tocando la viola de gamba grande si aparecía el lobo y la pequeña si lo hacía Caperucita. Nos encantó la actuación y los instrumentos musicales. Mirad que bien sonaban:


El viernes 25 de abril era el día de San Marcos, el día de la Tortilla y además de celebrarlo en el parque con las familias que pudieron venir, nuestros chicos de prácticas nos representaron el cuento de Los 3 Cerditos. También teníamos que venir con una nariz de cerdito para poder representar el cuento:






Durante toda la semana también decoramos la biblioteca con personajes de cuentos, carteles y poesías, y realizamos una actividad de arte: Teníamos 13 libros en cada clase para crear con ellos una escultura. En gran grupo hablamos de los libros, que cuentos nos gustaban, quién nos cuenta los cuentos...y por parejas empezamos a negociar cómo íbamos a colocar uno de los libros. Después llegamos a acuerdos en pequeño grupo y finalmente construimos nuestra escultura negociando con todos nuestros compañeros de clase. Están expuestas en la entrada de la biblioteca. ¿A qué nos lo pasamos genial?
 
 
 
 




 


 

martes, 22 de abril de 2014

¡¡¡Ya tenemos Huerto!!!

Un huerto ecológico es una forma de obtener alimentos saludables y también es un espacio de disfrute y sana relación con la naturaleza, un recurso para conocer el entorno natural. Nos aporta hortalizas y frutos, nos permite experimentar, hacer ejercicio, comer alimentos sanos, respirar aire fresco...


La mayor parte de nuestros alumnos vive en ambientes urbanos y no tienen ningún contacto con el medio natural y rural, por lo que tener un pequeño huerto en el cole nos va a permitir conocer el ciclo de vida de los vegetales y las relaciones entre distintos seres vivos, potenciar nuestra capacidad de observación, entre otros aspectos. 

Es un recurso educativo muy valioso: un lugar de aprendizaje continuo a través del cultivo de nuestras hortalizas.
Nos proporcionará alimentos sanos, nutritivos y sabrosos, podremos pensar en el origen de los alimentos y el esfuerzo necesario para obtenerlos, convirtiéndonos en consumidores más responsables y exigentes...

El primer objetivo de un huerto es el de proporcionar experiencias gratificantes, enriquecedoras y únicas: regar, cavar, observar una mariquita, plantar, saborear frutos... Por ese motivo, los alumnos del colegio José de Echegaray hemos empezado a remover la tierra para posteriormente plantar y trasplantar las semillas y plantas seleccionadas. Os mostramos unas fotos de los niños y niñas trabajando en el huerto y aprovechamos para dar las gracias a los papás que voluntariamente están colaborando con nosotros en la puesta en marcha de este nuevo proyecto.









lunes, 21 de abril de 2014

Para terminar el Proyecto... ¡Un desayuno saludable!

Llegó el último día de clase antes de las vacaciones de Semana Santa y terminamos el proyecto del Cuerpo Humano, en el que tantas cosas hemos aprendido y con el que tanto hemos disfrutado jugando a médicos y enfermeros. 
Uno de los aprendizajes más importantes de este trimestre ha sido la importancia que tiene la alimentación para nuestro desarrollo y crecimiento, y para el correcto funcionamiento de nuestro cuerpo. Por ese motivo, hemos querido terminar el trimestre degustando un desayuno saludable: gracias a la colaboración del personal de cocina y del comedor, todos los niños y niñas del colegio hemos desayunado pan con tomate y aceite y un zumo de frutas.¡Qué rico y qué sano!

Hemos untado el tomate...

Un poco de aceite...

Y a comer...

Con el zumo... ¡Mmm!



miércoles, 26 de marzo de 2014

¡Hasta pronto Ana!

El jueves 27 de marzo es el último día que Ana va a estar con nosotros en el cole, capitaneando la clase de los Monstruos, ya que el viernes se incorpora Marta, a quién le damos la bienvenida, y Ana se va a ir a otro cole.

Desde este blog le damos las gracias por ayudar a los Monstruos a ser mejores personas, a instruirles, a enseñarles a pensar, por ayudarles y quererles durante estos meses que llevamos de curso.

El equipo de profesores del cole hemos compartido con Ana momentos inolvidables y siempre nos ha transmitido confianza y tranquilidad.

Ana, te deseamos lo mejor en tu próximo colegio y a ver si con un poco de suerte, el destino hace que nuestros caminos se vuelvan a cruzar. ¡Te echaremos de menos!


lunes, 24 de marzo de 2014

Explorando el mundo a través de nuestros sentidos

Durante este segundo trimestre, los alumnos de 3 y 4 años del Colegio Público José de Echegaray están investigando y descubriendo cómo es y cómo funciona su cuerpo.  

Así que, como no podía ser de otra manera, este trimestre los talleres que realizamos la tarde de los jueves con los alumnos de 4 años se han dedicado a los sentidos.

Cada semana nuestros niños van a un taller diferente, 5 en total, uno para cada sentido. En ese taller le está esperando una cuidadosa selección de material y actividades para utilizar y desarrollar al máximo el sentido que le ha tocado.

La sesión consta de dos fases: 

Durante la primera fase nuestros niños se convierten en investigadores que tienen que resolver un misterio: descubrir el elemento secreto utilizando solo un sentido….


¿Te suena?    
Son sonidos del cuerpo humano: 
risa, llanto, estornudo, palmadas… 
se levanta el telón y… 
¡¡¡lo he acertado!!!



¡Te veo!
   Sé dónde estás y te voy ¡A encontrar!


                    
Toca toca
Esto que estoy tocando,  ¿es suave o rugoso?



Pócima secreta
Este sabor me es familiar, 
¡Ya lo tengo!



¡Qué bien huele!
O no…


                                                      
Superada con éxito la prueba… a disfrutar con juegos sensoriales:

 “Gallinita ciega”



 “A la rica brocheta de fruta”



 “Bolsa de aromas”



                       “Música maestro”                          



“Sensaciones en mis pies y huella digital”





viernes, 21 de marzo de 2014

Nos visitan expertos en el Cuerpo Humano

Este trimestre los niños de 3 años hemos hecho un Proyecto por primera vez, estamos investigando muchas cosas sobre el Cuerpo Humano conjuntamente con nuestros compañer@s de 4 años.

Hemos comprobado que a nuestro alrededor tenemos mucha gente que trabaja o que sus profesiones están relacionadas con el cuerpo y nos han visitado para ayudarnos a conocer mejor nuestro cuerpo, a cuidarlo y curarlo como auténticos médicos.

Gracias a esas visitas, hemos aprendido a escuchar los sonidos del interior de nuestro cuerpo: el corazón, los pulmones y los intestinos; a curar y vendar las heridas, cómo ayudar a nacer un bebé, sus primeros cuidados, a lavarnos bien las manos y los dientes, ver cómo funciona un servicio de urgencias y a cuidarnos mucho para no ponernos malitos.

Aquí podéis ver fotos de algunas de estas visitas:











domingo, 16 de marzo de 2014

Carnaval, carnaval

Un año más recibimos el Carnaval llenos de alegría, nervios e ilusión. Este año don Carnal no ha podido venir a visitarnos y, en su lugar, envió a unas amigas suyas muy especiales y divertidas (alumnas de prácticas de la Universidad Complutense) que provocaron sonrisas y gran expectación en nuestros niños durante toda la semana.

Con bigote o coloretes


...con corbata

o con chaleco.

…nadie quiso perderse la cita con nuestras simpáticas amigas.

…y, por fin, ¡llegó el gran día! El jueves nos ataviamos con nuestros disfraces y tomamos la calle en compañía de las Escuelas  Infantiles del barrio, La Paloma y Arco Iris, para desfilar y bailar juntos al ritmo de la charanga. Y así de bien nos lo pasamos:







domingo, 28 de abril de 2013

I SEMANA CULTURAL COLEGIO JOSÉ DE ECHEGARAY

La primera Semana Cultural ha desarrollarse en nuestro colegio no podía girar en torno a otro tema que no fuese quien le da nombre: José de Echegaray. Si buscamos información sobre él nos encontramos con este breve resúmen: José Echegaray fue un polifacético personaje de la España de finales del siglo XIX. Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, por la Escuela de Madrid, matemático, dramaturgo, político... con excelentes resultados en todas las áreas en las que se involucró. Obtuvo el Premio Nobel de Literatura en 1904, y desarrolló varios proyectos en ejercicio de las carteras ministeriales de Hacienda y Fomento. Realizó importantes aportaciones a las matemáticas y a la física. Introdujo en España la geometría de Chasles, la teoría de Galois, las funciones elípticas. Está considerado como el más grande matemático español del siglo XIX.
De entre todas sus facetas profesionales hemos elegido las matemáticas como eje de nuestra I Semana Cultural. Gracias a la participación activa de las familias de nuestros alumnos hemos podido llevar a cabo durante toda la semana una serie de Talleres Matemáticos. Estos han consistido en realizar 4 juegos en los que estaban presentes diversos conceptos matemáticos. Bingo, Memory, Dominó y Gato come peces han sido los juegos seleccionados.
Divididas las clases en cuatro grupos, cada día de la semana excepto el martes, los alumnos han ido pasando, jugando y aprendiendo por cada taller.
Durante esta semana celebramos además el Día del Libro. Para conmemorar esta fecha entre todos los alumnos se creó un libro desplegable gigante y de forma particular cada uno de ellos realizó una recreación del libro 5, de la Editorial…… Ese día, 23 de Abril, no hubo talleres matemáticos, en su lugar los alumnos asistieron a un particular “Maratón de Cuentos” realizado por todas las profesoras del colegio y la alumna de prácticas, y que terminó con el despliegue del libro gigante.
Otro de los puntos fuertes de esta I Semana Cultural ha sido la celebración del 1er Día de la Tortilla. Es una tradición de Villa de Vallecas y como parte activa del barrio quisimos unirnos a ella. Para llevarla a cabo contamos una vez con la colaboración de las familias de nuestros alumnos y todos juntos, profesorado, alumnos, padres, abuelos y empresa de comedor degustamos unas exquisitas tortillas de patatas en el parque XXXXX

Ha sido una semana de mucho trabajo por parte de todos, pero sin duda ha merecido la pena porque los verdaderos protagonistas de este Colegio, nuestros alumnos, han disfrutado al máximo de todas las actividades encuadradas en esta I Semana Cultural